Partenaire
L’atelier propose un enseignement artistique de 6 heures par semaine réparties sur deux séances hebdomadaires. Le nombre de places est limité.
L’inscription au cours d’essai est obligatoire.
Les participants découvrent et expérimentent ce qu’on appelle « La méthode » – le système d’apprentissage d’art dramatique des écoles russes – qui travaille sur plusieurs paliers du comédien : le corps poétique / le corps acrobatique, la voix / la diction, le travail psychologique / la sensibilité artistique et la construction d’un rôle.
Les participants ont la possibilité d’expérimenter plusieurs trainings inspirés des techniques des grands maîtres, de développer et approfondir des acquis existants, découvrir l’écriture contemporaine afin de développer la création d’une proposition artistique personnelle, et pour ceux qui l’envisagent, de se préparer à l’entrée au Conservatoire et/ou aux Écoles Supérieures.
Valeriya Budankova
Metteure en scène issue de L’École Supérieure d’Art Dramatique de Moscou et professeure de théâtre diplômée d’État par l’ERACM.
Elle axe son travail pédagogique sur la libération de l’artiste-créateur et l’artiste-interprète. “L’acteur qui réfléchit » a été un objectif des plus importants pour Vsevolod Meyerhold, le grand maître du théâtre russe. Elle poursuit cette idée, pour elle essentielle, en proposant aux élèves-acteurs de s’ouvrir à divers genres, de redécouvrir leur corps, leur voix et de construire leurs propres propositions artistiques.
Cie Disrupt
Née en 2020 de la rencontre entre deux artistes aux parcours complémentaires — Valeriya Budankova, metteure en scène engagée dans les questions de représentation et d’identité, et Fabrice Albanese, compositeur, musicien et régisseur audiovisuel — la Cie Disrupt revendique un théâtre frontal et nécessaire, pensé comme un espace de friction avec le réel.
La compagnie a imposé une signature forte avec son deuxième spectacle Mon frère chasse les dinosaures (2024). Ce spectacle a bénéficié du soutien de la Ville de Nice, du Département des Alpes-Maritimes, de L’Entre-Pont, et du Théâtre National de Nice – CDN Nice Côte d’Azur, ainsi que du soutien de la DRAC PACA dans le cadre de l’Été Culturel 2024 : « Rouvrir le monde ». Ce texte non-théâtral, autobiographique, exprimant la difficulté pour un jeune pré-adolescent à appréhender la différence de son petit frère a séduit Anthéa, Théâtre d’Antibes, qui l’a choisit comme spectacle itinérant pour la saison 24-25 (autour de 70 représentations dans les établissements scolaires du département des Alpes-Maritimes).
Depuis, la compagnie poursuit sa démarche avec une volonté affirmée : créer un théâtre qui dérange pour faire réfléchir, qui ose poser les questions que beaucoup taisent, et qui offre aux jeunes une parole sincère, directe, sans condescendance. Chaque création s’appuie sur un travail de terrain (rencontres, témoignages, ateliers).